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Titre original :
Essential Theory for Primary Teachers: An Introduction for Busy Trainees
Contenu du livre :
Essential Theory for Primary Teachers est une introduction succincte et accessible aux théories, concepts et politiques clés qui ont façonné l'enseignement primaire tel que nous le connaissons et qui sous-tendent notre pratique dans la salle de classe. Rédigé à l'intention des enseignants en formation et en exercice, toujours très occupés, ce guide simple offre les bases d'une solide compréhension de la manière dont nous enseignons et apprenons efficacement, et de la manière dont nous nous développons en tant que professionnels.
Accompagné de lectures complémentaires, d'un glossaire d'acronymes et d'une chronologie des principaux événements, actes et politiques dans le domaine de l'éducation, il explique les principaux sujets :
⬤ Une brève histoire du système éducatif.
⬤ A quoi sert l'éducation ?
⬤ L'inégalité et l'éducation.
⬤ Les besoins éducatifs spéciaux et l'inclusion.
⬤ Le développement de l'enfant.
⬤ Comment les enfants apprennent.
⬤ Théories de la motivation.
⬤ Comportement pour l'apprentissage.
⬤ L'évaluation de l'apprentissage.
⬤ Comprendre et utiliser les résultats de la recherche.
⬤ Entreprendre son propre projet de recherche-action.
Essential Theory for Primary Teachers rassemble en un seul volume des théories et des connaissances qui résistent à l'épreuve du temps. Il vous guide à travers ce que d'autres ont dit à leur sujet et vous aidera à les relier à votre propre pratique. Il s'agit d'une source d'orientation indispensable pour les enseignants en formation et les enseignants nouvellement qualifiés, qui vous aidera à développer les compétences dont vous avez besoin pour enseigner en toute confiance et aider vos élèves à réussir.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780415722827 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 266 |
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