Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est une ressource très appréciée des parents adoptifs et des enseignants. Il fournit des informations pratiques sur la manière d'aider les enfants souffrant de traumatismes et de problèmes d'attachement dans le cadre de l'éducation. Il est loué pour son format facile à lire, ses exemples réels et ses stratégies efficaces, ce qui en fait une lecture essentielle pour les personnes impliquées dans l'éducation des enfants adoptés.
Avantages:⬤ Excellente ressource pour les parents adoptifs et les enseignants
⬤ regorge d'informations et de stratégies pratiques
⬤ facile à lire
⬤ contient des exemples concrets
⬤ favorise une approche favorable à l'adoption dans les écoles
⬤ fortement recommandé pour la formation des enseignants et le développement professionnel
⬤ aide à défendre les besoins des enfants.
Certains lecteurs ont indiqué qu'ils n'avaient pas pu le lire d'un bout à l'autre en peu de temps, mais qu'ils l'avaient trouvé utile malgré tout ; aucun inconvénient majeur n'a été mis en évidence dans les critiques.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
Titre original :
The Trauma and Attachment-Aware Classroom: A Practical Guide to Supporting Children Who Have Encountered Trauma and Adverse Childhood Experiences
Contenu du livre :
Les traumatismes peuvent avoir un impact significatif sur la stabilité du développement d'un enfant et peuvent exercer une pression supplémentaire sur le personnel éducatif qui travaille avec lui.
Ce guide vous montre comment vous pouvez soutenir au mieux les enfants qui ont subi des expériences négatives pendant leur enfance. Il contient de nombreux conseils pratiques sur la manière dont vous pouvez adapter votre enseignement à ce groupe.
Couvrant toute une série de problèmes qu'un enfant peut rencontrer, tels que les troubles causés par l'alcoolisation fœtale, l'évitement pathologique de la demande, les difficultés d'attachement et bien d'autres, cet ouvrage fournit les outils fondés sur les traumatismes dont vous avez besoin pour vous occuper de ces enfants et leur donner les meilleures chances possibles de réussite dans leur éducation.
Il aborde également la différence que les enfants peuvent ressentir dans l'apprentissage, leur comportement, la manière dont les enseignants peuvent assurer la coopération entre la maison et l'école, et la manière dont les enseignants peuvent agir en tenant compte des traumatismes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781785925580 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 200 |
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