The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Pedagogy of Persian
Le Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Pedagogy of Persian offre une vue d'ensemble détaillée du domaine de l'acquisition et de la pédagogie de la langue seconde persane. Le Manuel discute de son développement et présente des comptes rendus critiques de la recherche de pointe dans les principaux sous-domaines de l'acquisition et de la pédagogie de la langue seconde persane, ainsi que des débats et des problèmes actuels, et suggère des lignes productives pour la recherche future.
L'ouvrage est divisé en quatre parties : I) Recherche théorique sur l'acquisition d'une seconde langue en persan, II) Compétences linguistiques dans l'acquisition d'une seconde langue en persan, III) Recherche en classe sur l'acquisition d'une seconde langue et la pédagogie du persan, et IV) Aspects sociaux de l'acquisition d'une seconde langue et de la pédagogie du persan.
Le Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Pedagogy of Persian est une référence essentielle pour les chercheurs et les étudiants en matière d'acquisition d'une langue seconde et de pédagogie du persan, ainsi que pour ceux qui effectuent des recherches dans des domaines connexes.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)