Note :
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 2 votes.
The Oxford Handbook of Care in Music Education
La notion d'attention est parfois mal comprise dans le contexte de l'éducation musicale - assimilée simplement à de la gentillesse ou associée à des attentes réduites - et est souvent rejetée sans tenir compte de sa pleine valeur pour l'apprentissage de la musique. Lorsqu'ils sont considérés sous l'angle du "déficit" de l'élève, les concepts d'attention peuvent évoquer une pitié inutile ou un sentiment de sauvetage, positionnant ainsi les enseignants et les apprenants dans une relation supérieur/inférieur qui peut être malsaine et inutile pour l'une ou l'autre personne.
En outre, de nombreuses approches bien intentionnées de la prise en charge mettent l'accent sur une relation unidirectionnelle entre l'enseignant et l'élève, négligeant la manière dont l'enseignant continue également à apprendre et à se développer. Une conceptualisation plus puissante de l'attention dans l'éducation musicale implique le partage - partage de l'expérience, partage de la passion, partage de l'enthousiasme, partage des objectifs et partage de l'humanité. L'Oxford Handbook of Care in Music Education aborde les façons dont les professeurs de musique et les élèves interagissent en tant que co-apprenants et forgent des relations authentiques les uns avec les autres par le biais de la création musicale partagée.
Les concepts d'attention abordés dans le manuel découlent des philosophies de la relation, de l'éthique féministe, de la signification musicale et de l'enseignement musical compatissant. Ces essais soulignent l'essence des relations authentiques et des expériences partagées entre les enseignants et les apprenants, élargissant les conceptions antérieures de l'attention pour répondre aux besoins des apprenants de musique contemporains et des enseignants qui s'occupent d'eux, à leur sujet et avec eux.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)