L'enseignement compassionnel de la musique : un cadre pour la motivation et l'engagement au 21e siècle

Note :   (4,7 sur 5)

L'enseignement compassionnel de la musique : un cadre pour la motivation et l'engagement au 21e siècle (S. Hendricks Karin)

Avis des lecteurs

Résumé:

Les critiques font l'éloge de ce livre, qu'elles considèrent comme une lecture essentielle pour les éducateurs musicaux, qu'ils soient nouveaux ou expérimentés, en soulignant son exploration réfléchie de l'enseignement avec compassion et son équilibre entre la recherche et les applications pratiques.

Avantages:

Style d'écriture captivant, idées significatives, encourage une réflexion approfondie sur les pratiques d'enseignement, souligne l'impact émotionnel des enseignants sur les élèves, idées pratiques pour favoriser les relations entre enseignants et élèves, inclut des questions de réflexion, bien documenté et pertinent pour divers scénarios d'enseignement.

Inconvénients:

Certaines critiques peuvent être biaisées en raison de liens personnels avec l'auteur.

(basé sur 3 avis de lecteurs)

Titre original :

Compassionate Music Teaching: A Framework for Motivation and Engagement in the 21st Century

Contenu du livre :

Compassionate Music Teaching fournit un cadre pour l'enseignement de la musique au 21e siècle en décrivant les qualités, les compétences et les approches nécessaires pour répondre aux besoins d'une génération d'élèves unique et de plus en plus diversifiée.

Le texte se concentre sur la façon dont six qualités de compassion (confiance, empathie, patience, inclusion, communauté et connexion authentique) ont eu un impact sur la vie humaine, et sur la façon dont ces qualités peuvent être liées aux pratiques des enseignants de musique bienveillants et engagés. Ce livre fait le lien entre le monde de la recherche et celui de la pratique, en abordant des sujets d'avant-garde tout en proposant des stratégies pratiques qui peuvent être utilisées immédiatement dans les studios de musique et les salles de classe.

Chaque chapitre est abordé sous plusieurs angles, notamment : la recherche en musique, en éducation, en psychologie, en sociologie et dans d'autres domaines connexes ; les points de vue de divers étudiants et enseignants à travers les États-Unis ; et une étude approfondie de cinq professeurs de musique qui représentent un large éventail de genres, d'âges des élèves et d'approches pédagogiques. Ce livre est consacré à l'exploration des conditions qui aident les élèves non seulement à apprendre, mais aussi à grandir, à s'épanouir, à s'exprimer librement et à devenir des musiciens, des enseignants, des interprètes et des personnes compatissants.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781475837339
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2018
Nombre de pages :200

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)