Avis des lecteurs
Résumé:Le livre est loué pour sa profondeur, son analyse perspicace et son style d'écriture captivant. Il se concentre sur les représentations des peuples des Caraïbes dans différents contextes culturels et sur les perspectives des jeunes Noirs. Il s'agit non seulement d'une lecture informative, mais aussi d'un ouvrage susceptible d'inspirer et d'interpeller les lecteurs, en particulier ceux qui s'intéressent à l'éducation et à la politique culturelle.
Avantages:⬤ Écriture profonde, puissante et captivante
⬤ Contenu informatif et stimulant
⬤ Perspectives historiques transformatrices
⬤ Bénéfique pour l'enseignement et le leadership
⬤ Très pertinent pour les expériences des lecteurs.
Aucun n'a été mentionné spécifiquement.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
The Culture Trap: Ethnic Expectations and Unequal Schooling for Black Youth
Contenu du livre :
Dans The Culture Trap, Derron Wallace affirme que le recours excessif à la culture pour expliquer les résultats et le comportement des élèves noirs à l'école est un piège qui sape les facteurs historiques et les processus institutionnels qui façonnent la façon dont les élèves noirs vivent leur scolarité. Ce piège a des conséquences pour une multitude de jeunes issus de minorités raciales et ethniques dans les écoles, notamment les jeunes Noirs des Caraïbes à Londres et à New York.
Depuis les années 1920, les Noirs caribéens de New York sont considérés comme une minorité noire modèle très performante. Inversement, depuis les années 1950, les Noirs caribéens de Londres sont considérés comme une minorité chroniquement sous-performante. Dans les deux contextes, cependant, il est souvent suggéré que la culture caribéenne influe sur leur statut, qu'il s'agisse d'une minorité célébrée aux États-Unis ou d'une minorité rétrogradée en Grande-Bretagne.
S'appuyant sur de riches observations, entretiens et archives dans les écoles de Londres et de New York, Wallace suggère que l'utilisation de la culture pour justifier les résultats des élèves noirs des Caraïbes masque les façons très réelles dont les structures scolaires, les processus institutionnels et les conditions coloniales influencent les inégalités raciales, de genre et de classe que les jeunes issus des minorités subissent à l'école. Wallace révèle comment la culture sert parfois d'alibi au racisme dans les écoles et indique ce que les éducateurs, les parents et les élèves peuvent faire pour changer les croyances et les pratiques qui renforcent le racisme.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780197531471 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 296 |
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