Tenue d'un journal : Comment utiliser l'écriture réflexive pour l'apprentissage, l'enseignement, la réflexion professionnelle et le changement positif

Note :   (4,0 sur 5)

Tenue d'un journal : Comment utiliser l'écriture réflexive pour l'apprentissage, l'enseignement, la réflexion professionnelle et le changement positif (D. Stevens Dannelle)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre est bien accueilli pour ses conseils pratiques et son contenu inspirant sur la tenue d'un journal réflexif, s'adressant à la fois aux professionnels et aux éducateurs. Toutefois, certains lecteurs estiment qu'il ne répond pas à leurs besoins spécifiques en tant que teneurs de journaux.

Avantages:

Exemples inspirants et utiles, conseils pratiques, facile à lire, fournit des idées précieuses pour le développement professionnel, renforce la compréhension de la pratique réflexive.

Inconvénients:

Peut ne pas répondre aux besoins spécifiques de tous les lecteurs, en particulier ceux qui tiennent un journal et ont des attentes différentes.

(basé sur 6 avis de lecteurs)

Titre original :

Journal Keeping: How to Use Reflective Writing for Learning, Teaching, Professional Insight and Positive Change

Contenu du livre :

La tenue d'un journal est un superbe outil pour les éducateurs qui veulent être des praticiens réfléchis et aider leurs étudiants à devenir des apprenants réfléchis. J'espère que cet excellent ouvrage sera largement lu et utilisé.

--Parker J. Palmer, auteur de « The Courage to Teach », « Let Your Life Speak » et « A Hidden Wholeness ». « Une exploration impressionnante, complète et bien organisée de l'utilisation de l'écriture dans un journal.

Elle apporte un soutien précieux à l'idée clé de John Dewey, à savoir que ce n'est pas l'expérience qui nous fait apprendre, mais la réflexion sur l'expérience. --Peter Elbow, auteur de Writing with Power et de Everyone Can Write, et professeur émérite à l'université du Massachusetts, Amherst.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781579222161
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)