Technologie de l'apprentissage : Un guide complet pour les professionnels de l'apprentissage et de la formation

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Technologie de l'apprentissage : Un guide complet pour les professionnels de l'apprentissage et de la formation (Donald Clark)

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Titre original :

Learning Technology: A Complete Guide for L&d Professionals

Contenu du livre :

Les technologies d'apprentissage font désormais partie intégrante de toutes les activités d'apprentissage et de développement.

Comprendre ce que sont ces technologies, comment elles fonctionnent et quels sont leurs objectifs est la clé d'une pratique réussie en matière de formation et de développement. Learning Technologyest rédigé par un acteur majeur de l'industrie des technologies de l'apprentissage.

Il explique l'histoire de la technologie de l'apprentissage, ses objectifs et la manière dont elle est la technologie fondamentale qui a été le moteur de l'apprentissage, de la culture et du progrès. Ce livre couvre tous les domaines, de l'écriture à l'impression, en passant par les médias de diffusion et la technologie de l'enseignement, ainsi qu'une discussion détaillée sur les systèmes de gestion de l'apprentissage (LMS), les plates-formes d'expérience d'apprentissage (LXP) et les magasins d'enregistrements d'apprentissage (LRS). Il souligne également l'importance des données et de l'analyse et couvre les derniers développements dans le domaine des technologies de l'apprentissage, notamment l'intelligence artificielle, la réalité virtuelle et le métavers.

Learning Technology aide les professionnels de la formation et du développement à évaluer et à mieux comprendre les plateformes d'apprentissage et les technologies d'enseignement, tant passées qu'actuelles. Il donne également un aperçu de l'avenir du travail et de l'apprentissage et offre une vue d'ensemble et une exploration détaillée du sujet.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781398608740
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2023
Nombre de pages :296

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)