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Language Teacher Supervision: A Case-Based Approach
La supervision des enseignants de langues met en lumière un domaine sous-exploré de la profession d'enseignant de langues.
En utilisant des études de cas de situations d'enseignement réelles, le livre explore des questions telles que l'évaluation des enseignants, l'autonomie, l'autorité, la prise de conscience et l'attitude. Il contient une foule de détails pratiques sur la collecte de données et le retour d'information lors des conférences de post-observation avec les enseignants.
Une variété de cas, ainsi qu'une revue complète de la littérature, offrent des aperçus précieux sur le processus dynamique et interactif de la supervision des enseignants de langues. Des questions de suivi, des tâches de développement et des suggestions de lectures complémentaires offrent des pistes pour une exploration plus approfondie.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)