Enseigner l'écoute et l'expression orale dans des contextes de langues secondes et étrangères

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Enseigner l'écoute et l'expression orale dans des contextes de langues secondes et étrangères (M. Bailey Kathleen)

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Titre original :

Teaching Listening and Speaking in Second and Foreign Language Contexts

Contenu du livre :

Ce livre guide les professeurs de langues dans la planification et l'enseignement d'activités qui favorisent le développement des compétences d'expression orale et d'écoute à tous les niveaux de compétence de la langue cible, pour les professeurs de toutes les langues vivantes.

Kathleen M. Bailey s'appuie sur sa vaste expérience d'enseignante en langues, de formatrice d'enseignants et d'apprenante en langues pour intégrer des activités pratiques à la recherche et à la théorie qui soutiennent leur utilisation.

Les activités comprennent l'utilisation d'images, de chansons, de techniques théâtrales, de tâches et de projets pour promouvoir le développement des compétences d'expression orale et d'écoute. L'auteur fait part de ses propres réflexions et encourage les lecteurs à réfléchir à leurs propres expériences et à prendre conscience de leurs constructions mentales existantes par le biais de multiples tâches de réflexion et de questions de discussion. Chaque chapitre contient des questions ciblées.

La structure systématique des chapitres permet aux lecteurs de mieux comprendre les concepts explorés, notamment les stratégies de communication, l'écoute interactive et non interactive, l'anxiété liée à l'expression orale, l'accentuation et l'intelligibilité, et bien d'autres choses encore. Grâce à son site Web d'accompagnement, ce livre donne accès à des ressources qui permettent aux lecteurs de poursuivre leur propre développement professionnel en tant qu'enseignants de l'écoute et de l'expression orale dans des contextes de langues secondes et étrangères.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781350093522
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2020
Nombre de pages :232

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)