Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est hautement recommandé en tant que ressource complète sur l'inclusion dans l'éducation spéciale, en particulier pour les éducateurs qui découvrent le sujet ou qui cherchent à rafraîchir leurs connaissances. Il comprend des informations conviviales, des applications pratiques et des exemples d'études de cas, ce qui le rend précieux pour comprendre les pratiques éducatives inclusives.
Avantages:⬤ Fournit une mine d'informations
⬤ clair et facile à suivre
⬤ stratégies pratiques avec études de cas
⬤ explication approfondie des classes inclusives et des lois actuelles sur l'éducation
⬤ chapitre précieux sur la technologie pour les étudiants handicapés.
Aucun inconvénient potentiel du livre n'a été signalé.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
Effective Inclusion Strategies for Elementary Teachers: Reach and Teach Every Child in Your Classroom
Contenu du livre :
Rédigé dans un style convivial avec de nombreux exemples et suggestions, Stratégies d'inclusion efficaces pour les enseignants du primaire aborde certaines des questions très importantes auxquelles les enseignants du primaire sont confrontés lorsqu'ils travaillent avec des élèves handicapés.
Les sujets abordés comprennent une vue d'ensemble des lois sur le handicap et une définition de l'inclusion, suivies de chapitres sur les élèves présentant des handicaps spécifiques (troubles du spectre autistique, TDAH, troubles de l'apprentissage, troubles émotionnels et comportementaux, troubles de la parole et du langage, déficiences auditives, déficiences visuelles, déficiences orthopédiques et déficiences intellectuelles). Les autres chapitres de cet ouvrage abordent les thèmes très importants de la technologie, de la collaboration avec les familles et de la réponse à l'intervention.
Ce guide destiné aux enseignants de l'école primaire est une ressource à laquelle ils pourront se référer à maintes reprises !
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781618210807 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 182 |
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