Stratégies d'alphabétisation pour les classes 4 à 12 : Renforcer les fils de la lecture

Note :   (4,8 sur 5)

Stratégies d'alphabétisation pour les classes 4 à 12 : Renforcer les fils de la lecture (Karen Tankersley)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est considéré comme une excellente ressource pour les enseignants de différentes disciplines et niveaux scolaires, en particulier pour ceux qui sont impliqués dans l'enseignement de la lecture et de l'écriture. Il propose des activités et des stratégies pratiques pour promouvoir l'alphabétisation et est jugé utile pour les éducateurs chevronnés comme pour les nouveaux.

Avantages:

Offre une variété d'activités applicables à plusieurs matières et niveaux scolaires, promeut l'alphabétisation des élèves plus âgés, utile pour les enseignants en éducation spécialisée et en lecture, comprend des stratégies présentées de manière attrayante, constitue une excellente ressource pour la mise en œuvre de nouveaux programmes d'études.

Inconvénients:

Aucune mention explicite dans les commentaires.

(basé sur 6 avis de lecteurs)

Titre original :

Literacy Strategies for Grades 4-12: Reinforcing the Threads of Reading

Contenu du livre :

Dans Literacy Strategies for Grades 4-12 : Reinforcing the Threads of Reading, Karen Tankersley propose une multitude de stratégies de lecture pratiques et fondées sur la recherche, conçues spécifiquement pour être utilisées avec des élèves plus âgés. Ces élèves n'ont peut-être plus de cours de lecture à l'école, mais ils continuent de développer leurs compétences en lecture, et chaque enseignant contribue à cet effort. Comme dans son précédent ouvrage, The Threads of Reading : Strategies for Literacy Development, Tankersley se concentre ici sur les six "fils" fondamentaux nécessaires à une lecture efficace - la conscience phonémique, la phonétique et le décodage, le vocabulaire, la fluidité, la compréhension et la réflexion de haut niveau - mais cette fois-ci en mettant l'accent sur les quatre derniers fils, qui sont particulièrement pertinents pour les classes supérieures. En examinant les critères nécessaires pour réussir dans chaque domaine, elle montre comment nous pouvons mieux enseigner aux lecteurs en difficulté à...

⬤ Développer et enrichir le vocabulaire spécifique au contenu.

⬤ Lire un texte avec précision, sans à-coups et en utilisant des tournures de phrases appropriées.

⬤ Extraire et construire du sens à travers la lecture.

⬤ Évaluer de manière critique, synthétiser, analyser et interpréter le texte.

Le livre comprend un large éventail d'exercices, allant de projets individuels de 15 minutes à des travaux d'un semestre pour l'ensemble de la classe. En plus de répondre aux besoins des élèves plus âgés, ces stratégies peuvent être utilisées pour aider à enseigner aux apprenants de langue anglaise les rudiments de la lecture en anglais. Elles sont faciles à mettre en œuvre pour les enseignants, amusantes pour les élèves et, surtout, il est prouvé qu'elles aident les élèves à développer de solides compétences en lecture qui sont essentielles pour réussir dans n'importe quelle matière.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781416601548
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)