Square Peg : Mon histoire et ce qu'elle signifie pour élever des innovateurs, des visionnaires et des penseurs qui sortent des sentiers battus

Note :   (4,7 sur 5)

Square Peg : Mon histoire et ce qu'elle signifie pour élever des innovateurs, des visionnaires et des penseurs qui sortent des sentiers battus (Todd Rose)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Square Peg » de Todd Rose est un mémoire profondément personnel qui explore son expérience d'enfant atteint de TDAH et offre un aperçu de la parentalité et de l'éducation des enfants présentant des différences d'apprentissage. Les lecteurs apprécient la franchise de l'auteur et ses conseils pratiques pour comprendre et soutenir les enfants qui ne rentrent pas dans le moule éducatif traditionnel. Le livre critique également le système éducatif actuel et propose des changements significatifs.

Avantages:

Il offre une vision approfondie du TDAH d'un point de vue personnel, ce qui permet aux parents et aux éducateurs de mieux le comprendre.
Rédigé dans un style engageant et facile à lire, sans jargon.
Offre des conseils pratiques et des stratégies spécifiques pour soutenir les enfants présentant des difficultés d'apprentissage.
Encourage la compassion et la compréhension à l'égard des enfants « carrés ».
Combine des anecdotes personnelles et des connaissances scientifiques, ce qui rend l'ouvrage à la fois divertissant et instructif.

Inconvénients:

Certains lecteurs trouvent que le contenu manque de profondeur ou de substance académique.
Quelques lecteurs estiment qu'il n'apporte pas toutes les réponses aux défis éducatifs des apprenants non traditionnels.
Le point de vue de l'auteur sur le système éducatif peut sembler partial à certains.

(basé sur 31 avis de lecteurs)

Titre original :

Square Peg: My Story and What It Means for Raising Innovators, Visionaries, and Out-Of-The-Box Thinkers

Contenu du livre :

En cinquième, Todd Rose a été suspendu - et ce n'est pas la première fois - pour avoir jeté six boules puantes sur le tableau noir, où son professeur d'art se tenait dos à la classe. À dix-huit ans, il avait abandonné l'école secondaire et travaillait dans un grand magasin pour 4,25 dollars de l'heure. Aujourd'hui, Rose est membre du corps enseignant de la Harvard Graduate School of Education.

Square Peg met en lumière les luttes de millions de jeunes enfants brillants - et de leurs parents et enseignants frustrés - qui sont coincés dans un système scolaire unique qui n'aborde pas l'élève comme un individu à part entière. Rose nous fait part de son incroyable parcours, de son enfance difficile à Harvard, en intégrant de manière transparente les recherches de pointe en neurosciences et en psychologie, ainsi que les avancées dans le domaine de l'éducation, pour finalement fournir une feuille de route aux parents et aux enseignants des enfants qui sont les victimes du système scolaire américain archaïque.

Avec un mélange distingué d'humour, d'humilité et de conseils pratiques pour éduquer les enfants qui ne sont pas adaptés aux écoles conventionnelles, Square Peg est un manifeste qui change la donne et qui apporte un éclairage novateur sur la manière dont nous pouvons tirer le meilleur parti de tous les élèves de nos classes et sur les raisons pour lesquelles les décrocheurs d'aujourd'hui pourraient être les innovateurs de demain.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781401324278
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Relié
Année de publication :2013
Nombre de pages :244

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)