Sport and Disability: From Integration Continuum to Inclusion Spectrum
L'inclusion est principalement abordée dans le domaine de l'éducation. Avec le nombre croissant d'États membres des Nations unies ratifiant la Convention relative aux droits des personnes handicapées, les universitaires ont vivement discuté de l'inclusion dans le contexte d'autres domaines de la vie, tels que la communauté au sens large, en tant qu'« inclusion sociale » dans le contexte du travail et de l'emploi, et en ce qui concerne les aspects abordés par l'article 30. 5 de la Convention, à savoir la vie culturelle, les loisirs et le sport. Ce volume est organisé autour du thème de l'inclusion dans le sport et met particulièrement l'accent sur la participation des personnes handicapées dans le sport. Les obstacles typiques à la participation des personnes handicapées au sport sont le manque de sensibilisation de la part des personnes non handicapées sur la manière de les impliquer de manière adéquate dans les équipes, le manque d'opportunités et de programmes d'entraînement et de compétition, le manque d'installations accessibles en raison d'obstacles physiques, et l'information et l'accès limités aux ressources. Les chapitres accordent une importance centrale aux processus et mécanismes d'inclusion qui opèrent dans les environnements sportifs et à la question de savoir ce qui arrive ou pourrait arriver aux personnes handicapées qui entrent sur le terrain de jeu.
Les chapitres ont été publiés à l'origine dans un numéro spécial de Sport in Society.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)