Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage présente des idées novatrices pour l'évaluation des étudiants, en plaidant en faveur d'une notation spécifique comme moyen d'atténuer l'inflation des notes et le stress, et d'améliorer ainsi l'expérience éducative. Si de nombreux éducateurs l'ont trouvé inspirant et pratique, certains ont eu l'impression qu'il reprenait des concepts antérieurs sans apporter de nouvelles idées substantielles.
Avantages:Ce livre propose d'excellentes idées pour réorganiser l'évaluation des étudiants, réduire le fardeau de la notation et aligner les résultats d'apprentissage sur les évaluations. De nombreux éducateurs l'ont trouvé inspirant, perspicace et utile pour l'application pratique.
Inconvénients:Certains lecteurs ont estimé que le livre reprenait des éléments d'ouvrages antérieurs et manquait de cohérence dans ses arguments. Des critiques ont été émises quant à son caractère pratique, en particulier pour ceux qui ne travaillent pas dans le secteur privé, et des inquiétudes ont été exprimées quant à son caractère dissuasif et à son manque d'objectivité.
(basé sur 11 avis de lecteurs)
Titre original :
Specifications Grading: Restoring Rigor, Motivating Students, and Saving Faculty Time
Contenu du livre :
Ce livre présente de nombreux exemples de cours que les enseignants ont adaptés à la notation spéculaire et décrit le processus de transition, étonnamment simple.
Il s'adresse à tous les membres de l'enseignement supérieur qui enseignent, quelle que soit la discipline et quel que soit leur rang, ainsi qu'à ceux qui supervisent, forment et conseillent les enseignants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781620362426 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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