Note :
Les critiques sont très largement positives, louant le livre d'Andrew McGonigle pour son style accessible et engageant, ses connaissances anatomiques approfondies et ses conseils pratiques pour la pratique du yoga, en particulier en ce qui concerne les blessures. Les évaluateurs estiment qu'il est bénéfique à la fois pour les professeurs de yoga et les étudiants.
Avantages:Bien organisé par parties du corps, facile à comprendre, approche basée sur des preuves, superbes illustrations, exercices pratiques, soutient la pratique du yoga, responsabilise les lecteurs, convient aux programmes de formation des professeurs.
Inconvénients:Aucun inconvénient significatif n'a été mentionné dans les critiques ; cependant, une critique a laissé entendre que de nombreux autres livres d'anatomie du yoga semblent inaccessibles, mais ce livre ne partage pas ce point de vue.
(basé sur 8 avis de lecteurs)
Supporting Yoga Students with Common Injuries and Conditions: A Handbook for Teachers and Trainees
Ce manuel guide les professeurs de yoga et les stagiaires sur la manière d'aborder l'enseignement aux étudiants souffrant de blessures et de problèmes de santé courants en toute sécurité, avec confiance et d'une manière qui responsabilise les étudiants.
Le Dr Andrew McGonigle associe sa formation médicale à sa connaissance approfondie du yoga pour aborder en détail les blessures courantes, avec un examen approfondi de l'anatomie. Le livre décrit la psychologie de la douleur et des blessures en se référant aux dernières recherches sur la douleur et la biomécanique. Il fournit également des conseils et des astuces sur la manière de modifier les techniques de yoga pour répondre aux besoins des étudiants souffrant de blessures. Des illustrations détaillées tout au long du livre fournissent un guide visuel pour aider à la compréhension.
Ce livre fait partie de la série "Yoga Teaching Guides", qui fournit des informations spécialisées sur des sujets essentiels ainsi que des idées pour un enseignement créatif.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)