Simplifier la réponse à l'intervention : Quatre principes directeurs essentiels

Note :   (4,7 sur 5)

Simplifier la réponse à l'intervention : Quatre principes directeurs essentiels (Austin Buffum)

Avis des lecteurs

Résumé:

Cet ouvrage constitue un guide pratique, clair et efficace de la réponse à l'intervention (RTI) dans le domaine de l'éducation. Il se concentre sur l'amélioration de l'apprentissage des élèves par le biais de méthodes simples et conviviales et d'efforts de collaboration. Il est fortement recommandé par les éducateurs pour ses idées et ses stratégies réalisables.

Avantages:

Le livre est décrit comme étant clair, concis et pratique, fournissant des processus et des outils utiles aux éducateurs. Il clarifie efficacement les concepts RTI, encourage la collaboration entre les membres du personnel et a reçu des éloges pour son rôle dans les efforts d'amélioration de l'éducation. De nombreux utilisateurs soulignent son style engageant et son approche conviviale.

Inconvénients:

Bien que la plupart des critiques soient positives, certaines mentionnent qu'il s'agit d'une lecture décente sans comparaisons approfondies avec d'autres ressources, ce qui indique que certains lecteurs ne la trouvent pas révolutionnaire ou préfèrent une analyse plus approfondie.

(basé sur 25 avis de lecteurs)

Titre original :

Simplifying Response to Intervention: Four Essential Guiding Principles

Contenu du livre :

La suite de Pyramid Response to Intervention prône qu'un modèle RTI réussi commence par poser les bonnes questions afin de créer un environnement d'apprentissage fondamentalement efficace pour chaque élève.

La RTI n'est pas une série d'étapes de mise en œuvre, mais plutôt une façon de penser. Comprenez pourquoi les approches bureaucratiques, lourdes en paperasse, axées sur la conformité et sur les résultats des tests échouent.

Apprenez ensuite à créer un modèle RTI ciblé qui fonctionne.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781935543657
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)