Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est loué pour ses activités innovantes et son potentiel à aider les enseignants de sciences à répondre aux exigences en matière de maîtrise des contenus, mais il est critiqué pour son manque d'exemples de réponses et pour avoir incorporé plus d'activités de type laboratoire que prévu.
Avantages:Activités innovantes, utiles pour la transition vers les nouvelles exigences en matière de maîtrise du contenu, bien écrites, nombreux exemples fournis.
Inconvénients:Manque d'exemples de réponses pour l'utilisation des grilles d'évaluation, contient trop d'activités de type laboratoire, peut ne pas répondre aux besoins de ceux qui recherchent des problèmes basés sur des données, n'inclut pas de données originales pour l'analyse.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
Scientific Argumentation in Biology: 30 Classroom Activities. by Victor Sampson and Sharon Schleigh
Contenu du livre :
" Les personnes qui maîtrisent les sciences devraient être capables de comprendre le langage scientifique et de participer à des pratiques scientifiques, telles que la recherche et l'argumentation. La recherche empirique indique cependant que de nombreux élèves ne développent pas ces connaissances ou ces capacités à l'école. L'un des moyens de résoudre ce problème consiste à donner aux élèves davantage d'occasions de s'engager dans l'argumentation scientifique dans le cadre de l'enseignement et de l'apprentissage des sciences. Ce livre aidera les enseignants dans cette tâche". -- Auteurs Victor Sampson et Sharon Schleigh.
Développez la compréhension de l'argumentation et du raisonnement fondé sur des preuves chez vos élèves du secondaire grâce à cet ouvrage complet. Comme trois guides en un, Scientific Argumentation in Biology combine la théorie, la pratique et le contenu de la biologie.
Il commence par vous donner des informations solides sur les raisons pour lesquelles les élèves doivent être capables d'aller au-delà de l'expression de simples opinions lorsqu'ils font des affirmations en biologie liées à la recherche. Il propose ensuite 30 activités testées sur le terrain que vos élèves peuvent utiliser pour apprendre à :
- proposer, soutenir et évaluer des affirmations ;
- les valider ou les réfuter sur la base d'un raisonnement scientifique ; et.
- rédiger des arguments complexes.
Des notes détaillées à l'intention des enseignants suggèrent des façons spécifiques d'utiliser les activités pour enrichir et compléter (et non remplacer) ce que vous faites déjà en classe de biologie.
Scientific Argumentation est une ressource inestimable pour en apprendre davantage sur l'argumentation et concevoir des leçons connexes. Vous le trouverez idéal pour aider vos élèves à apprendre des contenus basés sur des normes, à améliorer leurs pratiques biologiques, à expliquer, interpréter et évaluer des preuves, et à acquérir les habitudes d'esprit nécessaires pour devenir plus compétents en sciences.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781936137275 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
