Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « SchoolTalk » du Dr. Mica Pollock est largement salué pour son contenu informatif, bien documenté et accessible qui permet aux éducateurs de s'engager dans des conversations réfléchies sur l'équité dans l'éducation. Il fournit des outils et des cadres pratiques pour renforcer la culture scolaire et améliorer la communication sur les élèves. Cependant, certains lecteurs ont trouvé que certaines parties du livre manquaient de profondeur ou de bon sens.
Avantages:⬤ Informatif et bien documenté.
⬤ Facile à lire et rédigé dans un langage accessible.
⬤ Fournit des outils pratiques et des mesures à prendre pour les éducateurs.
⬤ Encourage la pleine conscience dans les conversations sur les élèves et l'équité.
⬤ Ressource complète pour le développement professionnel.
⬤ Convient à divers acteurs de l'éducation (enseignants, conseillers, parents).
⬤ Souligne l'importance du langage et de la communication dans le façonnement de la culture scolaire.
⬤ Certains contenus ont été considérés comme relevant du bon sens ou manquant de profondeur.
⬤ Quelques lecteurs ont trouvé certains chapitres moins utiles que d'autres.
(basé sur 11 avis de lecteurs)
Titre original :
Schooltalk: Rethinking What We Say About--And To--Students Every Day
Contenu du livre :
Un guide essentiel pour transformer les communications quotidiennes qui alimentent l'inégalité dans nos écoles - par l'éditeur primé de Everyday Antiracism.
Les mots sont importants. Chaque jour, dans les écoles, un langage est utilisé - que ce soit dans la salle de classe, lors d'une réunion entre élèves et professeurs, ou par les directeurs, les conseillers d'orientation ou d'autres professionnels de l'école - laissant entendre, intentionnellement ou non, qu'un sous-ensemble d'élèves n'a qu'un faible potentiel. En conséquence, d'innombrables élèves sont "sous-performants", d'autres se désengagent et, en fin de compte, nous sommes tous perdants.
Mica Pollock, éditrice de Everyday Antiracism - la ressource incontournable des enseignants progressistes - s'intéresse maintenant à ce qu'il faut faire pour que les personnes travaillant dans les écoles fassent correspondre leur discours à leurs valeurs, donnant ainsi à tous les élèves une chance égale de s'épanouir. En juxtaposant des scénarios courants avec des exercices utiles, des actions concrètes et des ressources, Schooltalk décrit comment le diable se cache dans les détails souvent négligés : la remarque à la légère faite à un élève ou à un parent sur la communauté dans laquelle il vit ; la façon dont les groupes - basés sur la race, les capacités et les revenus - sont discutés dans les réunions de la faculté sur les résultats des tests et les données ; les hypothèses et les ruptures de communication entre les conseillers, les enseignants et les autres membres du personnel qui font que les enfants passent inutilement à travers les mailles du filet ; ou le commentaire décourageant fait à un jeune sur ses perspectives de carrière ou d'études universitaires.
Schooltalk donnera aux éducateurs de tous horizons les moyens d'agir, en leur révélant un outil incroyablement efficace à leur disposition pour favoriser la réussite de tous les élèves au quotidien : leurs mots.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781620971031 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 320 |
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