S'engager dans des tâches cognitivement complexes : Techniques de classe pour aider les élèves à générer et à tester des hypothèses dans toutes les disciplines

Avis des lecteurs

Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 12 votes.

Titre original :

Engaging in Cognitively Complex Tasks: Classroom Techniques to Help Students Generate & Test Hypotheses Across Disciplines

Contenu du livre :

Vos élèves sont-ils capables d'analyser leur propre compréhension du contenu ? Basé sur les travaux antérieurs du Dr.

Robert J. Marzano, ce livre propose des étapes explicites pour enseigner aux élèves à enquêter, expérimenter, résoudre des problèmes et approfondir leur compréhension du contenu.

Il comprend des adaptations pour diverses populations d'élèves, des exemples et des non-exemples tirés de la pratique en classe, ainsi que des stratégies pour éviter de commettre les erreurs les plus courantes.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781941112090
• Auteur : Laboratory Marzano Research
• Éditeur : Learning Sciences Intl
• Reliure : Broché