Titre original :
Routledge Handbook of Applied Sport Psychology: A Comprehensive Guide for Students and Practitioners
Contenu du livre :
Les connaissances en psychologie appliquée au sport ont progressé rapidement ces dernières années. Traditionnellement, la littérature se concentrait principalement sur une gamme étroite de sujets associés à l'amélioration des performances, ce qui a donné lieu à un modèle d'aide appelé "entraînement aux compétences psychologiques". Bien que le modèle de formation aux compétences psychologiques ait une valeur considérable, la littérature s'est élargie pour aborder une plus grande diversité de problèmes liés aux athlètes et aux équipes, une plus grande variété de méthodes et une plus grande reconnaissance des connaissances, des compétences et des attributs dont les praticiens ont besoin pour aider leurs clients.
La première édition du Routledge Handbook of Applied Sport Psychology a été un ouvrage précurseur, rassemblant l'ensemble des connaissances et des compétences dont les praticiens de la psychologie du sport ont besoin pour aider leurs clients. La deuxième édition poursuit cette vision et s'appuie sur l'ensemble des disciplines connexes, y compris la psychologie du sport et de l'exercice, la psychologie clinique et la psychologie du conseil. Cet éventail complet de sujets fournit aux professionnels ce dont ils ont besoin pour établir des relations solides avec les athlètes et améliorer les performances, la santé mentale, le bien-être, le bonheur et le sens de la vie de leurs clients.
Ce nouveau volume est le guide de la théorie et de la pratique de la psychologie du sport appliquée. Adoptant une définition holistique du rôle du praticien en psychologie du sport, il présente les outils et les compétences les plus efficaces dont les praticiens en psychologie du sport ont besoin pour aider leurs clients et explique comment des modèles efficaces de conseil, d'évaluation et de thérapie ajoutent des dimensions nécessaires à la pratique professionnelle. Ce livre est divisé en sept sections thématiques, abordant :
⬤ Le conseil.
⬤ L'évaluation.
⬤ Les modèles théoriques et thérapeutiques.
⬤ Les problèmes psychosociaux chez les athlètes individuels.
⬤ Les problèmes psychosociaux rencontrés par les équipes.
⬤ Inclusion dans la psychologie du sport.
⬤ Interventions en matière de compétences mentales.
