Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Romeo and Juliet in Palestine » est un mémoire qui fournit un compte rendu perspicace et personnel de l'expérience de l'auteur en tant qu'enseignant dans une université de Cisjordanie, entremêlant la littérature classique avec les réalités de la vie palestinienne. Il explore les complexités de l'identité, de l'éducation et du paysage sociopolitique, rendant les œuvres de Shakespeare significatives dans un contexte culturel différent.
Avantages:Le récit est captivant et racontable, offrant une nouvelle perspective sur le conflit israélo-palestinien à travers des expériences personnelles. Il met en évidence les différences et les similitudes entre les étudiants palestiniens et occidentaux, en plongeant profondément dans leurs vies et leurs luttes. Le livre est accessible, bien écrit et incite à la réflexion, fournissant des informations précieuses sur les aspects historiques et culturels de la Palestine.
Inconvénients:Certains lecteurs ont noté que le livre manquait de notes de bas de page et de citations appropriées pour les citations, ce qui peut entraîner une confusion sur les sources et les contextes. En outre, bien que l'accent mis sur la littérature soit enrichissant, certains pourraient souhaiter un engagement plus direct avec la situation politique.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Romeo and Juliet in Palestine: Teaching Under Occupation
Contenu du livre :
Roméo et Juliette » est-il vraiment une histoire d'amour ou une pièce sur des jeunes gens vivant dans des circonstances dangereuses ? Comment la vie sous l'occupation peut-elle donner lieu à une nouvelle lecture de « Jules César » ? Quels choix un groupe d'étudiants palestiniens doit-il faire lorsqu'il monte une pièce dont les protagonistes sont juifs ? Et pourquoi un jeune étudiant palestinien peut-il refuser de lire ? Au début de l'année 2013, Tom Sperlinger a enseigné pendant cinq mois la littérature anglaise sur le campus d'Abu Dis de l'université Al-Quds, en Cisjordanie occupée.
Dans ce récit du semestre, Sperlinger explore les rencontres de ses étudiants avec des œuvres allant de « Hamlet » et « The Yellow Wallpaper » à Kafka et Malcolm X. En plaçant des histoires de la salle de classe à côté d'anecdotes sur la vie en Cisjordanie, Sperlinger montre comment ses propres idées sur la littérature et l'enseignement ont changé pendant son séjour en Palestine, et s'interroge sur ce que de telles rencontres pourraient révéler sur la nature de la pédagogie et le rôle d'une université sous l'occupation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781782796374 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 158 |
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