Romanticism and Parenting: Image, Instruction and Ideology
Si l'enfant est le père de l'homme, comme l'a si bien déclaré William Wordsworth, qu'en est-il du père que l'enfant devient ? Comment une fille née de la mort de sa mère, comme dans le cas de Mary Shelley, navigue-t-elle dans les politiques de production et de reproduction au sein d'un langage chargé d'allusions mythologiques entre les générations d'auteurs ? Comment les arts visuels perpétuent-ils ou remettent-ils en question les agendas culturels, par exemple en dépeignant les angoisses patriarcales liées à l'effémination de la patrie par l'autre étranger, ou en tentant, de manière iconique, de sauver l'âme d'une nation ? Comment les parents codent-ils et décodent-ils notre monde ? Avec la montée du culte de l'enfant à la fin du XVIIIe et au XIXe siècle, les écrivains romantiques de Grande-Bretagne et d'Europe, et par la suite d'Amérique du Nord, étaient parfaitement positionnés pour explorer, par extension, ce que signifiait être parent, que ce soit dans la sphère domestique ou dans la sphère politique. Les essais publiés dans Romantisme et parentalité : Image, instruction et idéologie apportent une contribution nouvelle, opportune et d'avant-garde au domaine des études romantiques.
La collection trouve son origine dans les actes de la conférence de 2005 sur le romantisme et la parentalité, qui s'est tenue à l'université de Seattle, dans l'État de Washington. Les essais reconnaissent les discussions traditionnelles sur des thèmes typiquement romantiques tels que l'enfant, l'éducation et la politique familiale, tout en s'appuyant sur des arguments contemporains novateurs dans le contexte du romantisme. En conséquence, les chapitres de la collection vont de l'examen de la littérature didactique pour enfants à la complexification des constructions de la politique familiale aux niveaux personnel, communautaire et nationaliste.
Tout en stimulant et en approfondissant la compréhension des études romantiques, la collection met également l'accent sur des questions actuelles et dynamiques, telles que la discussion naissante sur l'expérience à laquelle sont confrontés les parents dans le monde universitaire. Par conséquent, la collection révèle comment la période romantique en est venue à influencer profondément nos propres constructions actuelles de la politique de la parentalité.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)