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Titre original :
Rethinking Tesol in Diverse Global Settings: The Language and the Teacher in a Time of Change
Contenu du livre :
Qu'enseignent réellement les professeurs de TESOL ? Que savent-ils de la langue, de l'anglais et de son utilisation dans le monde ? Comment se perçoivent-ils et perçoivent-ils leur travail, et comment sont-ils perçus par les autres ? Comment l'enseignement de l'anglais langue étrangère est-il perçu en tant que profession et en tant que discipline ? Comment les enseignants peuvent-ils tirer le meilleur parti des ressources disponibles ? L'anglais global peut-il vraiment tenir ses promesses ? Telles sont quelques-unes des questions explorées dans Rethinking TESOL in Diverse Global Settings, un ouvrage qui examine ce que nous entendons lorsque nous parlons d'enseignement de l'anglais et ce que nous comprenons comme étant le travail d'un professeur d'anglais.
Couvrant divers environnements d'enseignement, de la Chine à l'Amérique latine et au Moyen-Orient, et de l'école primaire à l'université, les auteurs jettent un regard critique sur le TESOL en se concentrant sur la substance même du sujet, la langue, et les attitudes à son égard. À l'aide d'exemples concrets tirés de classes de langues, sous forme de vignettes et de récits d'enseignants de langue maternelle ou non, ils explorent les expériences d'enseignants du monde entier par rapport aux questions d'identité et de professionnalisme, de nativité et de non-nativité, ainsi que les pressions exercées pour répondre aux attentes dont l'anglais est devenu l'objet.
Tout en reconnaissant le statut académique et institutionnel souvent précaire des professeurs de TESOL, l'ouvrage n'hésite pas à mettre ces professeurs au défi de devenir plus ambitieux dans leurs objectifs, en se positionnant non pas comme de simples fournisseurs de compétences, mais comme des experts en langues, des spécialistes de leur sujet, des membres d'une discipline académique légitime. Ce n'est qu'à cette condition, selon les auteurs, que les enseignants de TESOL et leur travail seront pris au sérieux et que leur expertise sera reconnue.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781350033450 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 272 |
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