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Rethinking Music Education and Social Change
Les arts, et en particulier la musique, sont des agents bien connus du changement social. Ils peuvent donner du pouvoir, transformer ou remettre en question.
Ils peuvent être un miroir de l'état actuel de la société et un moyen de transformation. Ils sont souvent le dernier refuge lorsque toutes les tentatives de changement social ont échoué. Mais les arts sont-ils capables de répondre à ces attentes ? L'éducation musicale peut-elle être à l'origine d'un changement social ?
Rethinking Music Education and Social Change offre des réponses opportunes à ces questions. Il présente une approche à la fois imaginative et critique.
À la fois optimiste et réaliste, le livre évalue la relation de l'éducation musicale avec le changement social et propose une nouvelle vision de l'éducation musicale en tant que théorie et pratique utopique. En tant que sujet important en sociologie et en sciences politiques, l'utopie offre une nouvelle tradition de pensée et une base scientifique pour la relation de l'éducation musicale avec le changement social.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)