Globalizing Music Education: A Framework
Quel est l'impact de la mondialisation et de l'internationalisation sur l'éducation musicale dans le monde ? En reconnaissant les différentes valeurs et priorités culturelles, la vision d'Alexandra Kertz-Welzel remet en question l'état actuel de l'éducation musicale internationale et de l'enseignement supérieur, qui a été dominé par la recherche en langue anglaise.
Son cadre utilise une approche interdisciplinaire et met l'accent sur la nécessité de développer un mode de pensée pluraliste, tout en soulignant les fondements et les objectifs communs. Elle explore les questions de transfert éducatif, les différences entre les discours académiques à travers le monde et le concept de l'état d'esprit global pour faciliter les transformations nécessaires dans l'éducation musicale globale.
Selon elle, cette réflexion et cette recherche permettent de mieux comprendre les transferts de connaissances à l'échelle mondiale et les moyens d'éviter les normes hégémoniques sur le plan culturel et linguistique. Globalizing Music Education : A Framework est un appel à l'action opportun pour une internationalisation plus consciente de l'éducation musicale dans laquelle chacun peut jouer un rôle.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)