Renforcer la résilience des élèves touchés par des expériences négatives dans l'enfance : Une approche pour l'ensemble du personnel

Note :   (4,6 sur 5)

Renforcer la résilience des élèves touchés par des expériences négatives dans l'enfance : Une approche pour l'ensemble du personnel (E. Romero Victoria)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est fortement recommandé aux éducateurs et aux personnes qui soutiennent les élèves ayant subi des expériences négatives pendant leur enfance. Il fournit des outils et des stratégies utiles pour renforcer la résilience et comprendre les traumatismes, bien que certains trouvent que les théories complexes et le style d'écriture sont difficiles à comprendre.

Avantages:

Offre des idées et des stratégies précieuses pour gérer les élèves traumatisés
comprend des outils pratiques, des modèles et des histoires personnelles d'éducateurs
encourage la réflexion sur les mentalités des éducateurs
hautement recommandé pour les enseignants de la maternelle à la 12e année
contribue à la compréhension et au soutien des besoins de l'élève.

Inconvénients:

Théories complexes que certains trouvent difficiles à aborder
problèmes potentiels avec la construction du livre (par exemple, pages mal alignées)
certains peuvent trouver le style d'écriture difficile.

(basé sur 12 avis de lecteurs)

Titre original :

Building Resilience in Students Impacted by Adverse Childhood Experiences: A Whole-Staff Approach

Contenu du livre :

Utiliser des stratégies tenant compte des traumatismes pour donner aux élèves les compétences et le soutien dont ils ont besoin pour réussir à l'école et dans la vie.

Près de la moitié des enfants ont été exposés à au moins une expérience défavorable durant l'enfance, telle que la pauvreté, le divorce, la négligence, la toxicomanie ou l'incarcération d'un parent. Cette ressource de type cahier d'exercices montre aux éducateurs de la maternelle à la 12e année comment intégrer des stratégies tenant compte des traumatismes dans les pratiques d'enseignement quotidiennes en mettant davantage l'accent sur : ⬤ les expériences et les défis des élèves touchés par les traumatismes.

⬤ Les expériences et les défis des étudiants affectés par les ACE, y compris les tendances suicidaires, la cyberintimidation et les drogues.

⬤ Le comportement comme forme de communication et comment enseigner explicitement de nouveaux comportements.

⬤ Comment atténuer les traumatismes et renforcer la résilience innée.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781544319414
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2018
Nombre de pages :248

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)