Relier le leadership et l'apprentissage : Principes pour la pratique

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Relier le leadership et l'apprentissage : Principes pour la pratique (John Macbeath)

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Titre original :

Connecting Leadership and Learning: Principles for Practice

Contenu du livre :

Diriger des écoles devient presque chaque jour une tâche plus complexe et plus exigeante. L'ouvrage Connecting Leadership and Learning réévalue l'objectif des écoles, la nature de l'apprentissage et les qualités de leadership qui font des écoles d'authentiques lieux d'apprentissage.

En commençant par un examen de ce que nous pouvons prétendre savoir - et ne pas savoir - sur l'apprentissage, le leadership et leur interrelation, cet ouvrage explore ce que signifie diriger des écoles qui placent l'apprentissage au centre de leurs préoccupations. S'appuyant sur des recherches menées dans sept pays différents - dont les États-Unis, l'Australie et cinq pays européens - les auteurs proposent cinq principes clés pour la pratique :

⬤ un centre d'apprentissage.

⬤ Un environnement propice à l'apprentissage.

⬤ un dialogue sur l'apprentissage.

⬤ un leadership partagé.

⬤ la responsabilité, interne et externe.

Ces principes clés ont été testés par des enseignants, des cadres supérieurs et des élèves et se sont avérés applicables au-delà des frontières culturelles et linguistiques. Les défis auxquels sont confrontées les écoles des quartiers défavorisés, que ce soit à Londres ou dans le New Jersey, constituent un test sévère pour les cinq principes, mais, comme en témoignent ces écoles, ils apportent un nouveau sentiment d'espoir et de détermination que l'apprentissage est pour tout le monde.

Basé sur des recherches rigoureuses et pourtant bien ancré dans la pratique, cet ouvrage vise à interpeller le lecteur avec de grandes idées sur l'apprentissage et le leadership, et à innover dans la réflexion sur le point de rencontre entre le leadership et l'apprentissage afin que les praticiens puissent voir comment cela fonctionne dans la pratique scolaire et dans la salle de classe. Il devrait intéresser tous les chefs d'établissement et ceux qui aspirent à le devenir.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780415452953
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2008
Nombre de pages :194

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)