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Titre original :
Reimagining Nabokov: Pedagogies for the 21st Century
Contenu du livre :
Dans Reimagining Nabokov : Pedagogies for the 21st Century, onze professeurs de Vladimir Nabokov décrivent comment et pourquoi ils enseignent cet écrivain notoirement difficile, voire problématique, aux nouvelles générations d'étudiants. Les auteurs proposent de nouvelles perspectives et adoptent des méthodes pédagogiques émergentes, expliquant en détail comment les développements technologiques, les études de traduction et d'archivage et les nouveaux modèles d'interprétation les ont aidés à aborder les questions urgentes du pouvoir, de l'autorité et de l'identité. Pratique et perspicace, cet ouvrage présente des méthodes passionnantes qui permettent de réimaginer la classe de littérature comme un lieu de partage entre les étudiants, les enseignants et les auteurs qu'ils lisent ensemble.
« Il est à la fois opportun et rafraîchissant d'avoir un afflux d'enseignants-chercheurs qui abordent Nabokov sous différentes perspectives... ce volume rend justice à l'ampleur des réalisations littéraires de Nabokov, et il le fait avec une créativité pédagogique et une intégrité scientifique.
« Une étude précieuse pour tout lecteur, enseignant, érudit ou étudiant de Nabokov. Parmi les idées spécifiques et urgentes sur le potentiel des méthodes numériques, la pertinence de Nabokov pour les étudiants d'aujourd'hui et la façon de réconcilier les questions d'identité avec un auteur qui a renié l'histoire et la politique, se trouvent des questions beaucoup plus larges et intemporelles sur le contrôle de l'auteur et la capacité d'accéder à la réalité » -Anoushka Alexander-Rose, Nabokov Online Journal
Reimagining Nabokov adopte une approche holistique des nombreuses pierres d'achoppement de l'enseignement de Nabokov aujourd'hui. Ce qui est particulièrement intéressant dans ce volume, c'est qu'à travers ses essais, une nouvelle image de Nabokov émerge, non pas comme un créateur de monde autoritaire et paranoïaque (une image longtemps ancrée dans les études sur Nabokov), mais comme quelqu'un d'hésitant, d'optimiste, de socialement conscient, de compatissant et de traumatisé par l'expérience de l'exil..... Reimagining Nabokov modélise des concepts pédagogiques qui peuvent être appliqués à l'enseignement de n'importe quel texte littéraire avec une conscience sociale. -Alisa Ballard Lin, Modern Language Review
Contributions de Galya Diment, Tim Harte, Robyn Jensen, Sara Karpukhin, Yuri Leving, Roman Utkin, José Vergara, Meghan Vicks, Olga Voronina, Lisa Ryoko Wakamiya et Matthew Walker.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781943208500 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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