Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié pour ses idées sur le « regard lent » en tant qu'approche éducative précieuse, favorisant une compréhension et une réflexion approfondies dans le cadre de l'apprentissage. Il propose des stratégies pratiques et un discours réfléchi sur les compétences d'observation pertinentes pour les éducateurs.
Avantages:⬤ Inspirant pour les éducateurs
⬤ favorise la compréhension et la réflexion profondes
⬤ fournit des stratégies pratiques
⬤ bien documentées
⬤ précieuses pour améliorer les expériences d'apprentissage
⬤ applicables à divers contextes éducatifs.
Certains lecteurs trouvent le coût de l'édition Kindle trop élevé.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
Slow Looking: The Art and Practice of Learning Through Observation
Contenu du livre :
Slow Looking fournit un argument solide en faveur de l'importance du slow looking dans les environnements d'apprentissage généraux et spécialisés, formels et informels, et de son lien avec les concepts majeurs de l'enseignement, de l'apprentissage et de la connaissance.
Pratique d'origine muséale de plus en plus considérée comme présentant de vastes avantages éducatifs, le slow looking soutient que l'attention patiente et immersive portée au contenu peut produire des opportunités cognitives actives pour la création de sens et la pensée critique, ce qui n'est pas toujours possible avec des moyens de diffusion de l'information à grande vitesse. Abordant les applications pluridisciplinaires de cette pratique comportementale volontaire, ce livre s'appuie sur des exemples tirés des arts visuels, de la littérature, de la science et de la vie quotidienne, en utilisant des scénarios originaux du monde réel pour illustrer les complexités et les avantages du slow looking.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138240407 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 156 |
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