Reformation & Scholasticism: The Greek Prelude
Il s'agit du premier volume d'une étude globale du problème de la Réforme et de la Scolastique en philosophie, axée sur la philosophie grecque jusqu'à Platon inclus. Alors que Platon et Aristote employaient le terme de dialectique dans le contexte de la capacité humaine à discerner ou à déduire, Dooyeweerd l'utilise pour désigner la tension irréconciliable entre les deux pôles opposés du motif fondamental de la pensée grecque.
Il affirme que le type de dialectique que l'on trouve au niveau des engagements ultimes, qu'il désigne de préférence comme motif fondamental ou motif de base, non seulement transcende le domaine de la pensée logico-analytique, mais en même temps l'informe et l'oriente. Selon lui, le motif fondamental de la matière et de la forme, qui dirige l'ensemble du développement de la philosophie grecque, est brisé par une dialectique inhérente.
La seule option est d'attribuer la primauté soit au pôle matière (le développement initial de la philosophie grecque), soit au pôle forme (depuis Anaxagore et culminant dans la pensée de Socrate, Platon et Aristote), sans pouvoir obtenir une synthèse plus élevée et englobant les deux. Dans cet ouvrage complet et pénétrant, Dooyeweerd démontre pourquoi l'historien de la philosophie doit toujours chercher à comprendre chaque époque de l'histoire de la philosophie en fonction de sa motivation la plus profonde et de son motif d'orientation.
| ISBN : | 9780888153043 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)
