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Reflecting on Leadership in Language Education
Bien que de nombreux aspects de l'enseignement des langues aient été largement traités dans la littérature, des méthodologies aux technologies, le leadership dans l'enseignement des langues (LiLE) a jusqu'à récemment reçu très peu d'attention.
Comme le monde l'a constaté lors de la pandémie mondiale de Covid-19, le manque de leadership au plus haut niveau coûte des vies. Le monde a besoin de meilleurs dirigeants - à tous les niveaux de la société - et Reflecting on Leadership in Language Education représente la première fois que la pratique réflexive a été positionnée au premier plan du développement du leadership dans l'éducation aux langues.
Il s'agit également du premier ouvrage à rassembler trois siècles d'expérience en matière d'enseignement des langues en un seul volume, en s'inspirant d'un total de 300 ans d'expériences de leadership vécues par les dix auteurs qui y ont contribué.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)