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Titre original :
Reflective Learning and Teaching in Primary Schools
Contenu du livre :
Les enseignants en formation sont censés faire preuve d'une pratique réflexive de diverses manières tout au long de leur formation.
Ce texte apporte un soutien aux stagiaires en leur permettant de démontrer leur capacité à faire preuve d'une réflexion significative. Il donne aux stagiaires des conseils sur la manière d'encourager les enfants à réfléchir à leur apprentissage et sur la manière d'analyser leur propre pratique, afin d'améliorer l'apprentissage et l'enseignement.
Il comprend des chapitres sur l'étude des leçons et les journaux de réflexion et considère la voix des enfants et le coaching comme des outils de réflexion. Des études de cas et des activités interactives sont proposées tout au long de l'ouvrage afin d'aider le lecteur à faire le lien entre la théorie et la pratique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780857257697 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 176 |
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