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Reexamining the Federal Role in Higher Education: Politics and Policymaking in the Postsecondary Sector
Ce livre fournit une description complète de la relation du gouvernement fédéral avec l'enseignement supérieur et de la manière dont cette relation est devenue si étendue et indispensable au fil du temps. S'appuyant sur le droit constitutionnel, la recherche en sciences sociales, les documents de politique fédérale et des entretiens inédits avec des responsables politiques, l'auteur explore le rôle du gouvernement américain dans la réglementation, le financement et l'influence qu'il exerce sur l'enseignement supérieur. Natow analyse l'évolution du rôle du gouvernement au fil du temps, les activités de certaines branches et agences du gouvernement qui affectent l'enseignement supérieur, la nature du rôle du gouvernement dans l'enseignement supérieur aujourd'hui et les perspectives d'avenir de l'implication du gouvernement fédéral dans l'enseignement supérieur. Les chapitres examinent les politiques et les pratiques qui façonnent les politiques relatives à la non-discrimination et aux droits civils, à l'aide financière aux étudiants, à la qualité de l'enseignement et à la réussite des étudiants, à la criminalité sur les campus, à la recherche et au développement, à la propriété intellectuelle, à la protection de la vie privée des étudiants, et plus encore.
Caractéristiques du livre :
⬤ Fournit une compréhension contemporaine et approfondie de la façon dont les politiques fédérales d'enseignement supérieur sont créées, mises en œuvre et influencées par les acteurs politiques fédéraux et non fédéraux.
⬤ Situe la politique de l'enseignement supérieur dans les contextes constitutionnel, politique et historique du gouvernement fédéral.
⬤ Il offre des perspectives nuancées grâce à des informations d'initiés sur ce qui se passe "en coulisses" dans l'arène de la politique fédérale de l'enseignement supérieur.
⬤ Il comprend des études de cas illustrant les effets profonds des processus politiques fédéraux sur la vie quotidienne des étudiants, de leurs familles, des établissements et des autres acteurs de l'enseignement supérieur.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)