Rédaction scientifique : Guide du lecteur et du rédacteur

Note :   (3,9 sur 5)

Rédaction scientifique : Guide du lecteur et du rédacteur (Jean-Luc Lebrun)

Avis des lecteurs

Résumé:

Les critiques soulignent que ce livre est une excellente ressource pour la rédaction scientifique, louée pour sa clarté, son aspect pratique et son style attrayant. Il enseigne efficacement aux lecteurs comment améliorer leurs compétences en matière de rédaction scientifique à l'aide de techniques pratiques et d'histoires divertissantes. Toutefois, l'un des évaluateurs a mentionné un problème de qualité avec l'impression reçue.

Avantages:

Guide très efficace pour la rédaction scientifique, techniques pratiques, style clair et engageant, humour, conseils étape par étape, précieux pour les étudiants et les chercheurs, inclut des exemples et des anecdotes de la vie réelle.

Inconvénients:

Problème de qualité avec certaines impressions, certains exemplaires semblant mal reproduits.

(basé sur 7 avis de lecteurs)

Titre original :

Scientific Writing: A Reader and Writer's Guide

Contenu du livre :

Étant donné que le matériel scientifique peut être difficile à comprendre, l'attention soutenue et la rétention de la mémoire deviennent des défis majeurs pour le lecteur. Les rédacteurs scientifiques doivent non seulement présenter leurs travaux scientifiques, mais aussi s'efforcer de susciter et de maintenir l'intérêt des lecteurs.

Les éléments qui attirent l'attention, la progression des phrases, la définition d'attentes et les éléments qui déchargent la mémoire sont des dispositifs essentiels pour maintenir l'attention des lecteurs et des évaluateurs. Le rédacteur doit bien comprendre le rôle joué par chaque partie d'un article, de son titre accrocheur à sa conclusion révélatrice. Cet ouvrage passe en revue les principales parties d'un article, c'est-à-dire celles qui créent la première impression.

L'approche unique de ce livre est qu'il met l'accent sur le lecteur plutôt que sur le rédacteur. Les scientifiques chevronnés qui supervisent le personnel et les étudiants de troisième cycle peuvent utiliser cet ouvrage pour réviser les projets et pour aider à la rédaction ainsi qu'à la science.

Les jeunes chercheurs y trouveront des lignes directrices solides qui réduiront la confusion à laquelle sont confrontés tous les nouveaux rédacteurs. Les scientifiques publiés peuvent enfin passer de ce qui leur semble correct à ce qui l'est, en identifiant les erreurs qu'ils pensaient acceptables et en appréciant pleinement leur responsabilité : guider le lecteur le long de pistes de lecture soigneusement établies.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9789812701442
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2007
Nombre de pages :224

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)