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Scientific Writing 3.0: A Reader and Writer's Guide
La troisième édition de cet ouvrage vise à fournir aux chercheurs, jeunes et expérimentés, tous les outils et la stratégie dont ils auront besoin pour que leurs articles ne soient pas seulement acceptés, mais qu'ils se démarquent dans le domaine très encombré de l'édition universitaire. Il cherche à remettre en question et à déconstruire l'héritage de la rédaction scientifique actuelle, en remplaçant ou en soutenant les pratiques historiques existantes par des styles de rédaction efficaces fondés sur des principes et des preuves.
Elle encourage une approche de l'écriture centrée sur le lecteur, satisfaisant les lecteurs-scientifiques dans leur ensemble, mais aussi les lecteurs les plus puissants de l'article, le réviseur et le rédacteur en chef. Allant au-delà des principes de base d'une rédaction scientifique bien structurée, ce livre s'appuie sur une compréhension des limites physiologiques humaines (mémoire, attention, temps) pour aider l'auteur à rédiger un document optimisé pour la lisibilité. À l'aide d'exemples réels et fictifs, d'exercices pratiques et d'histoires amusantes, ce livre décompose les parties essentielles d'un article scientifique typique (titre, résumé, introduction, éléments visuels, structure et conclusions).
Il montre en profondeur comment atteindre les qualités essentielles requises dans la rédaction scientifique, à savoir être clair, concis, convaincant, fluide, intéressant et organisé. Pour permettre au rédacteur d'évaluer si ces parties sont bien écrites du point de vue du lecteur, le livre propose également des mesures pratiques sous la forme de six listes de contrôle, et même une application Java originale pour aider à l'évaluation.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)