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Career Recovery: Creating Hopeful Careers in Difficult Times
Career Recovery : Creating Hopeful Careers in Difficult Times fournit aux lecteurs des stratégies puissantes qu'ils peuvent utiliser pour créer de l'espoir et gérer leur carrière tout au long de leur vie. Le livre présente aux lecteurs la théorie de l'espoir et de l'action, une approche qui met en évidence le lien entre l'espoir, l'engagement académique, la rétention des étudiants, le succès de la recherche d'emploi, la clarté des objectifs de carrière et le développement d'un parcours professionnel significatif.
Dans la section I, le texte présente les éléments essentiels de la théorie de l'espoir et de l'action. Les chapitres mettent en lumière les défis d'une autogestion efficace de la carrière dans un monde post-pandémique et l'importance de l'espoir dans la planification de la carrière. La section II examine le processus crucial d'auto-réflexion pour développer la clarté de soi. Les lecteurs découvrent leurs passions, leurs compétences, leurs styles personnels et leurs valeurs. La section III met en évidence le besoin de soutien dans la planification de la carrière et de l'éducation. Elle enseigne aux lecteurs comment passer de l'exploration personnelle à la recherche de soutien et à l'encouragement des opportunités futures. La dernière partie est consacrée à la mise en œuvre des décisions clés et à la transformation des possibilités en réalités.
Career Recovery est une ressource énergisante qui aide les lecteurs à découvrir et à canaliser l'espoir pour soutenir le développement et la gestion des carrières qu'ils ont choisies.
Spencer Niles est le doyen de l'École d'éducation du College of William & Mary et ancien président de la National Career Development Association. Il a reçu le prix Thomas Hohenshil National Publication Award de l'American Counseling Association en 2019.
Roberta Neault est présidente de Life Strategies Ltd. et directrice de projet à la Fondation canadienne pour le développement de carrière.
Hyung Joon Yoon est professeur adjoint d'éducation et de développement de la main-d'œuvre au département des systèmes d'apprentissage et de performance de l'université d'État de Pennsylvanie.
Norman Amundson est professeur de psychologie de l'orientation et de formation des enseignants à l'université de Colombie-Britannique. Il a plus de 40 ans d'expérience dans le domaine du développement de carrière.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)