Reclaiming Radical Ideas in Schools (Récupérer les idées radicales dans les écoles) : Préparer les jeunes enfants à la vie dans la Grande-Bretagne moderne

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Reclaiming Radical Ideas in Schools (Récupérer les idées radicales dans les écoles) : Préparer les jeunes enfants à la vie dans la Grande-Bretagne moderne (Andrew Moffat)

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Titre original :

Reclaiming Radical Ideas in Schools: Preparing Young Children for Life in Modern Britain

Contenu du livre :

Reclaiming Radical Ideas in Schools apporte un soutien à toutes les écoles primaires en matière de développement spirituel, moral, social et culturel (SMSC), d'enseignement des valeurs britanniques et de préparation à la vie dans la Grande-Bretagne moderne.

Proposant des stratégies pratiques et éprouvées, cette ressource aidera les écoles primaires à travailler ensemble pour créer un environnement inclusif qui se concentre sur la réduction de la radicalisation et des idées radicales. Il aidera les écoles à créer une éthique pour les jeunes enfants dans laquelle leurs questions sur le monde sont explorées et trouvent des réponses sans peur ni discrimination.

M. Moffat est l'auteur de No Outsiders in Our School : Teaching the Equality Act in Primary Schools (Pas d'étrangers dans notre école : enseigner la loi sur l'égalité dans les écoles primaires), qui fournit aux enseignants un programme d'études promouvant l'égalité pour toutes les sections de la communauté. S'appuyant sur le modèle "No Outsiders", ce nouvel ouvrage le complète en mettant l'accent sur l'implication des communautés de parents dans l'éthique de l'école.

Cette ressource comprend 13 plans de cours à réaliser avec les enfants et leurs parents dans le cadre d'ateliers scolaires, avec des activités à faire à la maison par la suite. Chaque leçon est basée sur un livre d'images et comprend des activités amusantes ainsi qu'une discussion sur les différences individuelles, y compris la race, le genre et la sexualité. La ressource fournit également des conseils sur la manière de tenir des assemblées qui soutiennent l'éthique "No Outsiders" et sur la manière d'aborder la question du terrorisme avec les enfants.

Il s'agit d'une ressource inestimable pour toute personne travaillant dans une école primaire, ainsi que pour les enseignants stagiaires, les prestataires de formation continue et les conseillers pédagogiques. L'objectif est d'étendre l'éthique "No Outsiders", qui a fait ses preuves, au-delà des portes de l'école, à la communauté, afin de s'assurer que nous travaillons ensemble au développement d'une société britannique sûre et cohésive.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781138564312
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2017
Nombre de pages :68

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)