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Narratives of Architectural Education: From Student to Architect
Narratives of Architectural Education offre une vue d'ensemble de la vie d'un étudiant en architecture, détaillant comment un profane peut développer une identité architecturale. Ce livre propose de devenir architecte comme un récit personnel de développement professionnel structuré autour des différentes étapes et des défis associés à la transformation de l'identité.
À l'aide d'une étude de cas portant sur des aspirants architectes à différents moments de leur formation professionnelle, Thompson étudie l'identité professionnelle des architectes, la manière dont les individus se construisent une image de futurs architectes et se positionnent au sein de la communauté architecturale.
Ce livre offre des perspectives inédites non seulement sur le développement académique d'un architecte, mais aussi sur les aspects holistiques et expérientiels de l'enseignement de l'architecture. Il serait idéal pour les personnes travaillant dans le domaine de l'enseignement de l'architecture, notamment les étudiants, les éducateurs, les stagiaires et les mentors.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)