Titre original :
Transnational Research in English Language Teaching: Critical Practices and Identities
Contenu du livre :
Ce volume édité contribue à la création d'une compréhension globale et plus inclusive d'un paysage mondial de plus en plus complexe de l'ELT à travers les pays ainsi qu'à travers les contextes d'enseignement et d'apprentissage.
L'ouvrage rassemble les réflexions d'enseignants en langues, d'éducateurs et de chercheurs issus de différents milieux du Sud et du Nord, qui utilisent leur expérience de la navette transfrontalière pour réfléchir à l'évolution de leurs pratiques pédagogiques, professionnelles et de recherche dans le cadre de l'enseignement supérieur. Les chapitres mêlent les aspects personnels, professionnels et théoriques de manière transparente, en examinant les identités transnationales et les pratiques pédagogiques formées et informées par les deux communautés - « d'origine » et « d'accueil » - et incluent des récits qui ne sont pas unidirectionnels.
Les auteurs utilisent également diverses méthodes de recherche qualitative, ainsi que l'écriture réflexive et l'exploration de leurs propres positions, pour mettre en lumière les identités transnationales et critiquer les hypothèses pédagogiques dominantes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781788927475 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 264 |
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