
Transnational Research in English Language Teaching: Critical Practices and Identities
Ce volume édité contribue à la compréhension globale et inclusive du paysage mondial des FLE dans les contextes d'enseignement à l'intérieur et à l'extérieur des pays.
Il rassemble des professeurs de langues, des éducateurs et des chercheurs qui utilisent leur expérience de la navette transfrontalière pour réfléchir à l'élaboration de leurs pratiques pédagogiques et de recherche.