Recherche sur l'apprentissage global : Méthodologies pour l'éducation à la citoyenneté mondiale et au développement durable

Recherche sur l'apprentissage global : Méthodologies pour l'éducation à la citoyenneté mondiale et au développement durable (Douglas Bourn)

Titre original :

Research in Global Learning: Methodologies for global citizenship and sustainable development education

Contenu du livre :

Une collection variée de recherches sur l'éducation à l'échelle mondiale.

Les jeunes du monde entier demandent de façon de plus en plus pressante aux décideurs politiques de relever les défis mondiaux d'aujourd'hui en matière de durabilité, d'inégalité structurelle et de justice sociale. Il n'est donc pas surprenant que l'apprentissage dans une société mondiale, la compréhension du développement durable et le fait d'être un citoyen du monde actif soient des thèmes de plus en plus populaires dans l'éducation à tous les niveaux. La recherche en éducation apporte une contribution cruciale à la connaissance qui peut répondre aux grandes questions de notre temps, et les preuves issues d'une diversité d'études sont essentielles si nous voulons dresser un tableau clair de la situation. Research in Global Learning présente les méthodes et les résultats d'un éventail de chercheurs en début de carrière qui ont mené des études éclairantes dans le monde entier, en particulier au Brésil, en Chine, au Ghana, en Grèce, en Israël, en Jamaïque, au Japon, au Kazakhstan, au Pakistan, en Pologne, en Corée du Sud, à Trinité-et-Tobago, en Turquie, aux États-Unis et au Royaume-Uni.

La flexibilité de l'approche est la clé d'une recherche éducative réussie dans des contextes différents. Les études présentées dans ce volume utilisent une série d'approches pour examiner quatre thèmes importants : la relation entre la politique et la pratique, les opportunités et les contraintes au sein du système éducatif et le rôle des enseignants, les défis et les opportunités pour l'enseignement supérieur, et les perspectives des jeunes et des étudiants. Les études de cas, la recherche quantitative et qualitative, la recherche-action participative, les études longitudinales et l'analyse des manuels scolaires par le biais de l'analyse critique du discours sont toutes utilisées pour démontrer comment l'apprentissage de la citoyenneté mondiale et de la durabilité peut inspirer les apprenants et contribuer à une éducation de qualité.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781800083097
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2023

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)