Avis des lecteurs
Résumé:Le livre a reçu des critiques positives et négatives. Alors que de nombreux lecteurs apprécient sa vision de la recherche-action et la considèrent comme un soutien pour les étudiants, un critique lui reproche de manquer de contenu innovant et d'être similaire à des processus établis.
Avantages:Ressource précieuse pour la recherche-action, bon point de départ pour les étudiants, exploration complète des questions, largement considérée comme un soutien et bien référencée.
Inconvénients:Perçu comme manquant d'innovation, similaire au processus ADDIE, ne fournit des informations utilisables qu'à moins de 40 %, considéré comme décevant par certains lecteurs.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
Titre original :
Action Research: Principles and practice
Contenu du livre :
Depuis sa première publication, Recherche-action : Principes et pratiques est devenu un texte clé dans son domaine. Cette nouvelle édition actualisée décrit et explique clairement les pratiques de la recherche-action et ses valeurs sous-jacentes, et introduit de nouvelles idées importantes, notamment :
⬤ Tous les professionnels devraient être des praticiens réflexifs ;
⬤ Ils devraient produire leurs propres théories de la pratique pour montrer comment ils se tiennent responsables de leurs influences éducatives dans l'apprentissage ;
⬤ les récits qu'ils produisent deviennent une nouvelle histoire populaire de la recherche-action, susceptible d'influencer de nouveaux avenirs.
Cette nouvelle édition a élargi son champ d'action afin de contribuer à divers domaines, y compris le développement professionnel à travers les secteurs et les disciplines. Elle examine le domaine actuel, y compris ses problèmes ainsi que ses espoirs considérables et les perspectives de nouvelles pensées et pratiques. Entièrement mis à jour, ce livre contient :
⬤ Une multitude d'études de cas.
⬤ De nouveaux chapitres sur l'importance pédagogique de la recherche-action.
⬤ Une vue d'ensemble des discussions méthodologiques et éthiques.
Cet ouvrage constitue un complément précieux à la littérature sur les méthodes de recherche dans les domaines de l'éducation, des soins infirmiers et de la santé, ainsi que de la formation professionnelle, et contribue aux débats contemporains sur la production et la diffusion des connaissances et leur influence potentielle sur des contextes sociaux et environnementaux plus larges.
Les praticiens de toutes les professions qui planifient une recherche-action dans leur propre cadre de travail trouveront dans cet ouvrage une introduction utile au sujet, tandis que ceux qui étudient dans le cadre de programmes d'études supérieures y trouveront une ressource indispensable.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780415535267 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 226 |
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