Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « The Ethics of Educational Leadership » de Ronald Rebore sert de manuel pour les programmes d'études supérieures en leadership éducatif, offrant une perspective laïque sur l'éthique liée à l'administration de l'éducation. Bien qu'il contienne des informations précieuses et des études de cas pertinentes, il a reçu des critiques mitigées quant à son accessibilité, son coût et son style d'écriture. Les lecteurs apprécient les idées proposées, mais d'autres trouvent l'approche de l'auteur trop compliquée et le texte n'est pas universellement applicable.
Avantages:** Prix abordable et livraison rapide. ** Des discussions approfondies et complexes sur les différentes philosophies éthiques en matière de leadership éducatif. ** Des études de cas pertinentes et des questions de discussion bien organisées. ** Un livre court avec des chapitres concis couvrant les thèmes éthiques essentiels.
Inconvénients:** Un style d'écriture difficile, perçu par certains lecteurs comme un ouvrage de haute volée et fastidieux. ** Manque d'applicabilité plus large aux contextes privés, post-secondaires et internationaux. ** Le nombre limité de citations et d'études empiriques nuit à la validité de l'ouvrage. ** Critique de l'utilisation par l'auteur d'un vocabulaire complexe plutôt que d'une communication claire. ** Coût perçu comme élevé par rapport à des textes similaires, ce qui soulève des questions d'ordre éthique.
(basé sur 13 avis de lecteurs)
Titre original :
Rebore: Ethics Educatio Leadersh _2
Contenu du livre :
Dans The Ethics of Educational Leadership, l'auteur de l'un des principaux textes sur l'administration des ressources humaines présente une ressource pratique traitant des questions éthiques importantes liées à l'administration des bâtiments et des bureaux centraux.
Ronald Rebore y présente les idées et notions éthiques de 20 philosophes et psychologues appliquées à la pratique du leadership éducatif. L'ouvrage aide les responsables de l'éducation de demain à évaluer les idées philosophiques des autres et à utiliser ce qu'ils découvrent pour développer leur propre façon d'aborder leurs responsabilités en matière de leadership.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780132907101 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 360 |
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