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Titre original :
Adolescent Rationality and Development: Cognition, Morality, and Identity
Contenu du livre :
Fréquemment cité dans les ouvrages et revues scientifiques et plébiscité par les étudiants, ce livre se concentre sur les changements et les processus de développement à l'adolescence plutôt que sur les détails et les problèmes de la vie quotidienne. Les principaux changements développementaux associés à l'adolescence sont identifiés. Remarqué pour sa couverture exceptionnellement solide du développement cognitif, moral et social, ce livre bref et peu coûteux peut être utilisé seul ou en complément d'autres textes sur l'adolescence.
Les points forts de la nouvelle édition sont les suivants :
⬤ une couverture élargie de la pensée et du raisonnement.
⬤ un nouveau chapitre sur la métacognition et la cognition épistémique.
⬤ Une couverture élargie des controverses concernant les fondements de la moralité.
⬤ un nouveau chapitre sur les principes moraux et la prise de perspective.
⬤ Un nouveau chapitre sur la relation entre l'identité personnelle et l'identité sociale.
⬤ un nouveau chapitre sur les controverses actuelles concernant la rationalité, la maturité et le cerveau des adolescents.
⬤ plus de détails sur les principales études et méthodologies, des termes clés en gras et un glossaire pour mettre en évidence et clarifier les concepts clés.
Plutôt que d'essayer de tout couvrir sur l'adolescence à un niveau élémentaire, ce livre présente et développe les questions centrales de la littérature scientifique, encourageant ainsi des niveaux de compréhension plus profonds. Le livre commence par une introduction aux concepts de l'adolescence, de la rationalité et du développement, puis explore les trois littératures fondamentales du développement de l'adolescent - le développement cognitif, le développement moral et la formation de l'identité. L'ouvrage se termine par une présentation plus générale de la rationalité et du développement à l'adolescence et au-delà.
Approprié pour les cours avancés de premier et deuxième cycles sur l'adolescence ou le développement de l'adolescent proposés par les départements de psychologie, de psychopédagogie ou de développement humain, ce bref texte est également un complément idéal pour les cours sur le développement social et/ou moral, le développement cognitif ou le développement de l'ensemble de la vie. Le livre est également apprécié par les chercheurs qui s'intéressent aux liens entre les sujets standard et les programmes de recherche. Il n'est pas nécessaire d'avoir des connaissances préalables en psychologie.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781848728615 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2011 |
| Nombre de pages : | 302 |
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