What is Your Heritage and the State of its Preservation?: Essays on Family History Exploration from the Field
Au cours du semestre de printemps 2014, plusieurs étudiants du programme de préservation historique et de planification communautaire du College of Charleston ont participé à leur séminaire senior intitulé "What is Your Heritage and the State of its Preservation ?" Pour ce cours, chaque étudiant devait réaliser un long travail de recherche approfondi sur l'état de préservation des sites patrimoniaux, des objets matériels ou des traditions associés à l'histoire de leur famille. Ce travail utilisait les méthodes de recherche généalogique d'une manière non conventionnelle en élevant l'évaluation des ancêtres au-delà des noms typiques, des dates et de la succession générationnelle que l'on trouve habituellement sur la plupart des arbres généalogiques.
Les élèves ont dû poser des questions profondes pour guider leur enquête, telles que : "D'où viennent mes ancêtres (c'est-à-dire d'un endroit précis) ? "Comment vivaient-ils ? "et "Quelles traditions culturelles étaient importantes pour eux ?". De cette manière, les gens, qu'il s'agisse d'un individu ou d'un groupe, ont été mis en relation et contextualisés dans le temps, le lieu et la société. En outre, les étudiants ont dû utiliser et synthétiser les connaissances, les compétences et les expériences qu'ils avaient acquises dans d'autres cours au cours des semestres précédents.
Ce volume contient des essais de Blanding Lee Clarkson, Emily Floyd, Kaitlin Glanton, Dannielle Nadine Hobbs et Michael C. Patnaude, ainsi qu'un prototype datant de l'époque où l'éditeur était étudiant.
Barry L. Stiefel, Ph.
D. est professeur adjoint au sein du programme de préservation historique et de planification communautaire du College of Charleston, où il aime collaborer à des projets avec les étudiants.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)