Note :
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 3 votes.
When Russia Learned to Read: Literacy and Popular Literature, 1861-1917
La révolution de l'alphabétisation dans la Russie impériale tardive a touché presque tous les aspects de la vie quotidienne et de la culture, de la mobilité sociale et de l'identité nationale aux sensibilités et aux projets des plus grands écrivains du pays. En l'espace de quelques décennies, une assemblée hétéroclite d'auteurs, d'éditeurs et de distributeurs semi-éduqués a supplanté une tradition orale de chansons et de contes populaires par un langage d'imagination populaire adapté à des millions de nouveaux lecteurs d'origine commune, désireux de se divertir et de s'informer.
Quand la Russie apprit à lire raconte l'histoire de cette profonde transformation de la culture, des coutumes et des croyances. Avec une nouvelle introduction qui souligne sa pertinence pour la Russie post-soviétique, When Russia Learned to Read aborde la question de l'héritage commun de la Russie avec les sociétés de marché libérales et démocratiques d'Europe occidentale et des États-Unis. Ce livre primé expose également les complexités insoupçonnées d'une culture de masse peu connue et mal comprise en Occident.
Jeffrey Brooks fait ressortir l'aspect typiquement russe de l'écriture populaire du pays en parcourant les chapitres, les romans policiers, les feuilletons et les romans féminins, et en retraçant l'émergence de valeurs laïques, rationnelles et cosmopolites, ainsi que les nouvelles notions d'initiative et de talent individuels. Il montre comment les récits populaires bruts et les feuilletons de l'époque trouvent leur écho dans les thèmes littéraires de Dostoïevski, Tolstoï et d'autres grands écrivains russes, ainsi que dans la renaissance actuelle des romans policiers et des thrillers russes.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)