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When Spider Met Shrew
Dans la tradition des histoires cumulatives amusantes comme La vieille dame qui avait avalé une mouche et Si vous donnez un biscuit à une souris, cette histoire joyeuse montre comment le fait d'aider quelqu'un dans le besoin peut parfois répondre à nos propres besoins.
Lorsque Spider rencontre Shrew, elles n'ont pas de chance toutes les deux. La toile de Spider s'est envolée et la maison de Shrew vient d'être pavée. Que se passe-t-il lorsqu'ils décident de s'entraider ? Elles rencontrent la chauve-souris, qui a besoin d'amis. Ils rencontrent ensuite Possum, qui n'arrive pas à retrouver sa maman, Dog, qui s'ennuie de ses chiots, et Pony, qui n'a plus de travail. Tout le monde a des problèmes, mais cette nouvelle communauté excentrique est prête à donner un coup de main de manière créative et surprenante.
C'est l'histoire joyeuse d'un groupe d'amis improbable qui trouve en l'autre la compassion et la communauté. Les dialogues humoristiques et malicieux de Deborah Kerbel sont parfaitement assortis aux illustrations attachantes des animaux de Genevive Ct.
Caractéristiques principales du texte
Illustrations.
Bulles de texte.
Corrélations avec le Common Core State Standards in English Language Arts :
CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 7.
Avec une incitation et un soutien, décrire la relation entre les illustrations et l'histoire dans laquelle elles apparaissent (par exemple, quel moment de l'histoire une illustration dépeint).
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 3.
Décrire les personnages, le cadre et les événements majeurs d'une histoire, en utilisant des détails clés.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 4.
Identifier des mots et des phrases dans des histoires ou des poèmes qui suggèrent des sentiments ou font appel aux sens.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)