Avis des lecteurs
Résumé:Le livre est loué pour sa couverture complète de la psychologie de l'éducation et son utilité pour les futurs éducateurs, mais il présente des problèmes de lisibilité et d'état, ainsi que des difficultés avec les retours et les idées fausses concernant les styles d'apprentissage.
Avantages:Couverture complète des principes psychologiques, encourage l'interaction, chapitres bien structurés, prix abordable par rapport aux librairies, et expériences positives avec la livraison et l'état de l'ouvrage pour certains utilisateurs.
Inconvénients:Problèmes de lisibilité avec des textes de petite taille, certains exemplaires en mauvais état, frustration avec le processus de retour, et perpétuation de mythes cognitifs concernant les styles d'apprentissage.
(basé sur 31 avis de lecteurs)
Titre original :
Educational Psychology
Contenu du livre :
La psychologie de l'éducation, rédigée pour aider les lecteurs à comprendre et à développer une expertise à la fois dans l'enseignement et dans l'apprentissage, se concentre sur l'art et la science nécessaires pour devenir un enseignant expert.
Sternberg et Williams, chercheurs de renom, aident les lecteurs à tirer parti de leurs points forts en intégrant dans le texte des questions qui encouragent la réflexion analytique, créative et pratique. Ce cadre, basé sur la théorie triarchique de l'intelligence humaine de Sternberg, permet de s'assurer que les lecteurs réfléchissent profondément à ce qu'ils apprennent, plutôt que de simplement traiter l'information à un niveau superficiel.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780205626076 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2009 |
| Nombre de pages : | 640 |
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