Promouvoir la langue et le vapeur en tant que droits de l'homme dans l'éducation : Science, technologie, ingénierie, arts et mathématiques

Titre original :

Promoting Language and Steam as Human Rights in Education: Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics

Contenu du livre :

Ce livre soutient que l'intégration des contributions artistiques - en mettant l'accent sur la culture et la langue - peut rendre les matières scientifiques, technologiques, techniques et mathématiques (STEM) plus accessibles et, par conséquent, promouvoir la créativité et l'innovation dans l'enseignement et l'apprentissage à tous les niveaux de l'éducation.

Il fournit des outils et des stratégies pour gérer l'apprentissage et l'enseignement interdisciplinaires sur la base de collaborations réussies entre des chercheurs, des praticiens et des artistes dans les domaines des arts et des matières STIM. S'appuyant sur les contributions d'éducateurs, de scientifiques, de chercheurs, de linguistes et d'artistes du monde entier, l'ouvrage met en lumière la manière dont nous pouvons démontrer le travail d'équipe et la collaboration en faveur de l'innovation et de la créativité dans les matières STEAM, dans la salle de classe et au-delà.

Le livre reflète le cœur de l'éducation aux droits de l'homme, en utilisant les langues et les connaissances locales à travers l'art comme outil pour enseigner les droits de l'homme à l'école, et en mettant en lumière des questions sur la diversité, l'écologie, le changement climatique, les problèmes environnementaux, la santé et l'avenir des êtres humains, ainsi que les relations de pouvoir entre les groupes non dominants (minorités) et les groupes dominants (la majorité) dans la société.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9789811328794
• Auteur : Zehlia Babaci-Wilhite
• Éditeur : Springer Nature
• Reliure : Relié
• Année de publication : 2019
• Nombre de pages : 251